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2021年江西宜昌中小學(xué)秋季開學(xué)時(shí)間安排

來源:宜昌市教育局 作者:宜昌市教育局 2021-08-19 15:37:30

中考真題

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  中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021年江西宜昌中小學(xué)秋季開學(xué)時(shí)間安排,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。

  8月17日,市教育局對(duì) 2021年秋季開學(xué)工作作出部署 全市中小學(xué)、幼兒園 9月1日 正式開學(xué)

  開學(xué)前、開學(xué)中、開學(xué)后 疫情防控怎么做?教育教學(xué)有什么要求? 一起來看~

  01

  總體要求

  始終堅(jiān)持把師生員工身體健康和生命安全放在第一位,根據(jù)疫情防控形勢(shì)和屬地防控要求,錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰有序推進(jìn)秋季學(xué)期開學(xué),統(tǒng)籌做好秋季學(xué)期開學(xué)前、開學(xué)中、開學(xué)后各環(huán)節(jié)疫情防控和開學(xué)各項(xiàng)工作。學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮模荒芊敌;學(xué)校各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位的,不能返校;有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位的,不能返校。

  02

  開學(xué)時(shí)間

  1.全市中小學(xué)(含中職學(xué)校和技工學(xué)校、特殊教育學(xué)校)、幼兒園2021年9月1日(星期三)正式開學(xué)。若疫情發(fā)生變化,根據(jù)疫情形勢(shì)和防控要求及時(shí)作出調(diào)整并進(jìn)行全市統(tǒng)一調(diào)度。

  2.市內(nèi)高校原則上2021年9月1日(星期三)左右錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué),特殊情況可據(jù)實(shí)調(diào)整,處在中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)、湖北省確定的重點(diǎn)地區(qū)師生暫緩返校。2021級(jí)新生按照學(xué)校最新通知的開學(xué)時(shí)間報(bào)到。各高校在開學(xué)前一周將開學(xué)和學(xué)校疫情防控工作方案報(bào)省教育廳備案。

  3.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下復(fù)課時(shí)間不得早于屬地中小學(xué)、幼兒園線下開學(xué)時(shí)間,同時(shí)必須不折不扣落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳“雙減”文件要求。

  03

  開學(xué)準(zhǔn)備

  1.周密制定方案。根據(jù)最新國家防控技術(shù)方案和屬地防控要求,堅(jiān)持“一地一策”、“一校一案”,抓緊制訂完善開學(xué)工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案。及時(shí)將開學(xué)安排和防控要求精準(zhǔn)通知到每一位師生,提前與新生建立聯(lián)系。與暫緩返校師生“一對(duì)一”保持聯(lián)系,充分細(xì)致做好溝通解釋工作。

  2.嚴(yán)格健康監(jiān)測(cè)。堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告,全面落實(shí)師生(含學(xué)校外籍人員)開學(xué)前14天返回居住地、健康狀況監(jiān)測(cè)和中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史報(bào)備等制度,動(dòng)態(tài)掌握師生健康狀況和行程軌跡。“一人一檔”建立臺(tái)帳,精準(zhǔn)掌握開學(xué)前健康異常人員在中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)、學(xué)校、班級(jí)分布情況,做到底數(shù)清、情況明。

  3.加快疫苗接種。開學(xué)前后兩周內(nèi)完成12-17歲學(xué)生以及中小學(xué)(幼兒園)教職員工、市內(nèi)高校教職員工和學(xué)生的第二劑次疫苗接種,做到應(yīng)接全接、不漏一人。精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)師生兩劑次疫苗接種情況,精細(xì)做好除禁忌癥外應(yīng)接未接師生的查漏補(bǔ)種“清零”工作。

  4.落實(shí)核酸檢測(cè)。暑假期間出現(xiàn)集中隔離、居家觀察、離開過宜昌市域、到過中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)等健康異常情形的師生(含食堂、保潔、保安等后勤人員)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教職員工以及家長有過中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史或紅碼的,返校前進(jìn)行核酸檢測(cè)。繼續(xù)做好核酸抽檢工作,確保重點(diǎn)人群應(yīng)檢盡檢。

  5.儲(chǔ)備防控物資。按照屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)原則,根據(jù)學(xué)校規(guī)模、師生數(shù)量,加快儲(chǔ)備足夠數(shù)量、符合要求的防疫物資,已經(jīng)儲(chǔ)備的物資進(jìn)行全面盤點(diǎn),清理過期、臨期和損毀物品,及時(shí)按需補(bǔ)齊。在合適區(qū)域增加水龍頭或移動(dòng)洗手設(shè)施,配備洗手液等物品。

  6.規(guī)范場(chǎng)所準(zhǔn)備。統(tǒng)籌利用學(xué)生宿舍、教室、校內(nèi)賓館、閑置場(chǎng)所等,規(guī)范設(shè)立醫(yī)務(wù)室或衛(wèi)生室、校內(nèi)留觀室、校門臨時(shí)觀察室、隔離區(qū)。隔離觀察場(chǎng)所須遠(yuǎn)離居民社區(qū)和教室、宿舍、食堂等學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域,位置相對(duì)獨(dú)立,按照要求配齊配足必備的防疫用品。

  7.整治環(huán)境衛(wèi)生。結(jié)合全國文明典范城市創(chuàng)建,開學(xué)前集中開展一次校園環(huán)境衛(wèi)生整治,持續(xù)做好教室、食堂、宿舍、功能室、圖書館等重點(diǎn)場(chǎng)所清潔消毒、通風(fēng)換氣,對(duì)校內(nèi)空調(diào)系統(tǒng)、公共區(qū)域物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。加強(qiáng)垃圾分類管理,確保日產(chǎn)日清。

  8.確保各類安全。持續(xù)抓好校舍、圍墻、食品、消防、;贰⑻胤N設(shè)備、飲水、燃?xì)、校車、校園及周邊治安等領(lǐng)域安全治理,排查整治、全面消除各類安全隱患。抓緊完工維修改造項(xiàng)目,驗(yàn)收合格后盡早投入使用。新投入使用的建筑工程和設(shè)備設(shè)施,確保環(huán)保達(dá)標(biāo)。

  9.組織應(yīng)急演練。完善應(yīng)急處置預(yù)案,加強(qiáng)全員、全過程、全要素應(yīng)急培訓(xùn)。會(huì)同屬地衛(wèi)健、疾控部門開展發(fā)熱病人處置、全員核酸檢測(cè)、疫苗接種異常反應(yīng)等場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)演練,開學(xué)前至少開展一次演練,優(yōu)化各環(huán)節(jié)應(yīng)急處置流程,確保人員落實(shí)到位、明確責(zé)任到位、熟悉流程到位。

  10.優(yōu)化校園管理。堅(jiān)持嚴(yán)而有度,保證師生正常學(xué)習(xí)生活,嚴(yán)控?zé)o關(guān)人員進(jìn)入校園,確需進(jìn)入校園嚴(yán)格執(zhí)行掃碼、測(cè)溫、實(shí)名登記等防控措施。開學(xué)前未經(jīng)允許,非暑期留校學(xué)生不得提前返校,報(bào)到時(shí)家長或其他陪同人員不得進(jìn)入校內(nèi)。細(xì)致安排后勤服務(wù)、食堂保供穩(wěn)價(jià)等保障工作。

  11.制定教學(xué)計(jì)劃。統(tǒng)籌疫情防控和教育教學(xué),針對(duì)疫情變化、不同群體,堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)與非常規(guī)教學(xué)相結(jié)合,制定線下教學(xué)、線上線下混合教學(xué)、線上教學(xué)預(yù)案,一旦出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)變化,實(shí)現(xiàn)線上線下教學(xué)即時(shí)切換、無縫對(duì)接。加強(qiáng)線上教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用,推動(dòng)線上線下教育融合發(fā)展。

  12.做好教學(xué)準(zhǔn)備。深化黨史學(xué)習(xí)教育,精心組織“開學(xué)第一課”,傳承紅色基因,爭做時(shí)代新人。鞏固控輟保學(xué)成果,杜絕輟學(xué)新增。加快幼兒園項(xiàng)目建設(shè),確保完成學(xué)前教育“兩個(gè)指標(biāo)”。持續(xù)消除大班額,大班額比例控制在5%以內(nèi)。做好教材教輔發(fā)放工作,保障課前到書、人手一冊(cè)。

  13.注重心理健康。認(rèn)真落實(shí)《宜昌市中小學(xué)心理健康教育實(shí)施方案》,密切關(guān)注師生員工心理狀況,健全心理預(yù)警機(jī)制,有效預(yù)防和減少極端行為發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)生思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷,防范個(gè)體、群體性安全事件。細(xì)致做好因疫情暫緩返校師生的關(guān)心關(guān)愛與服務(wù)保障。

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