來源:宜昌市教育局 作者:宜昌市教育局 2021-08-19 15:37:30
14.抓實(shí)課后服務(wù)。堅(jiān)持托得住、管得好、服務(wù)優(yōu),落實(shí)課后服務(wù)“5+2”模式,提供午間營(yíng)養(yǎng)餐服務(wù),確保秋季開學(xué)義務(wù)教育學(xué)校、有需要的學(xué)生兩個(gè)“全覆蓋”,各校抓緊制訂課后服務(wù)方案。探索推進(jìn)初中學(xué)校工作日晚上開設(shè)自習(xí)班。盡量保證校內(nèi)完成書面作業(yè),豐富課后服務(wù)內(nèi)容,滿足學(xué)生不同需求。
15.落實(shí)“雙減”要求。強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,提升教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)應(yīng)教盡教,確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好。結(jié)合落實(shí)“五項(xiàng)管理”要求,各校制定作業(yè)管理辦法,提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,科學(xué)合理布置作業(yè),有效減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)。持續(xù)規(guī)范治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
16.健全工作機(jī)制。完善教育、衛(wèi)生、公安、交通、市場(chǎng)監(jiān)管等部門聯(lián)防聯(lián)控的開學(xué)保障機(jī)制,健全疫情研判、家校溝通、信息共享聯(lián)動(dòng)機(jī)制,動(dòng)態(tài)掌握居住地、學(xué)校所在地防控要求,科學(xué)有效指導(dǎo)。按照各級(jí)最新防控要求,各地對(duì)屬地學(xué)校嚴(yán)格評(píng)估驗(yàn)收,未通過的一律不得安排開學(xué)。
04
入學(xué)報(bào)到
1.落實(shí)防疫要求。學(xué)校按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理,中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)或持黃碼、紅碼的師生暫緩返校。分學(xué)校、分年級(jí)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校,入校前師生員工須提供健康承諾書。暑假期間出現(xiàn)集中隔離、居家觀察、離開過宜昌市域、到過中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)等健康異常情形的師生員工、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教職員工以及家長(zhǎng)有過中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史或紅碼的,報(bào)到時(shí)須持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明。返校前一周有發(fā)熱、干咳、腹瀉等癥狀的師生員工及時(shí)報(bào)告學(xué)校,治愈后方可返校。
2.做好路途防護(hù)。全程正確佩戴口罩,注意保持個(gè)人衛(wèi)生,減少接觸交通工具的公共物品和部位,盡量避免接觸其他人員,提倡采用私家車方式返校。來(返)校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、腹瀉等癥狀,第一時(shí)間到就近醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī),并及時(shí)報(bào)告學(xué)校。不提倡高校新生和其他學(xué)生家長(zhǎng)陪同學(xué)生返校,家長(zhǎng)或其他陪同人員不得進(jìn)入校內(nèi)。
3.抓細(xì)報(bào)到工作。各校周密安排、精心部署,組建專班提前做好入學(xué)報(bào)到工作。師生員工根據(jù)入學(xué)報(bào)到要求,按時(shí)、分批有序到校。保持1米社交距離完成體溫檢測(cè)、癥狀詢問、身份核實(shí),高校學(xué)生須核驗(yàn)健康碼、行程碼。師生員工若出現(xiàn)體溫異常等可疑癥狀,按照各校應(yīng)急處置流程及時(shí)妥善處置,并及時(shí)報(bào)告屬地衛(wèi)健、疾控、教育部門。
4.加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。主動(dòng)協(xié)調(diào)公安機(jī)關(guān)落實(shí)高峰勤務(wù),最大限度派出警力,維護(hù)校園及周邊秩序。校園責(zé)任民警、責(zé)任督學(xué)到責(zé)任學(xué)校督促學(xué)校完善內(nèi)部安全措施。各校專題研究部署校園安全工作,認(rèn)真對(duì)照中小學(xué)安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的有關(guān)要求,重點(diǎn)落實(shí)“三個(gè)100%”,緊盯校園關(guān)鍵領(lǐng)域、薄弱環(huán)節(jié),嚴(yán)防出現(xiàn)責(zé)任盲區(qū)、工作死角、防控漏洞。
05
常態(tài)防控
1.強(qiáng)化封閉管理。落實(shí)校園常態(tài)化防控措施,特別是進(jìn)出校園必須嚴(yán)格執(zhí)行掃碼、測(cè)溫、戴口罩、登記等措施,無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園,確需進(jìn)入校園人員須測(cè)量體溫、查驗(yàn)健康碼及疫苗接種情況,落實(shí)實(shí)名登記。加強(qiáng)對(duì)教室、宿舍、食堂等消毒通風(fēng)。
2.強(qiáng)化食品安全。加強(qiáng)學(xué)校食堂、供餐企業(yè)及從業(yè)人員管控,嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度,定期清理庫存食品,及時(shí)處理不宜加工的原輔助材料,重點(diǎn)做好冷鏈?zhǔn)称放挪,不訂?gòu)來源不明冷鏈產(chǎn)品及冷葷涼菜、生食水產(chǎn)品,降低冷鏈傳播風(fēng)險(xiǎn)。引導(dǎo)師生分批、分時(shí)段錯(cuò)峰就餐、隔排就座。
3.強(qiáng)化多病共防。增強(qiáng)校醫(yī)、保健教師等隊(duì)伍力量。聚焦學(xué)校常見的流感、諾如病毒、手足口病、肺結(jié)核、水痘等秋冬季常見的傳染病防控,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生晨午晚檢、因病缺勤病因追查和登記制度,做到傳染病聚集性疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。將結(jié)核病篩查納入新生入學(xué)體檢必查項(xiàng)目。
4.強(qiáng)化健康教育。持續(xù)引導(dǎo)養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、一米線、分餐制等衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生近視防控,教育引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動(dòng),平衡營(yíng)養(yǎng)膳食,合理安排休息。在組織學(xué)校文體活動(dòng)等教學(xué)集體活動(dòng)時(shí),綜合考慮學(xué)校防控壓力等情況,制定防控方案,避免人員交叉接觸。
06
工作要求
1.壓緊壓實(shí)責(zé)任。時(shí)刻保持清醒頭腦,堅(jiān)決克服麻痹思想、僥幸心理和松勁心態(tài),始終繃緊疫情防控之弦。持續(xù)加強(qiáng)本地本校防控監(jiān)管,全面落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任、師生自律責(zé)任、家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任。堅(jiān)持主要負(fù)責(zé)人親自抓、負(fù)總責(zé),強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào),嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班值守、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度。
2.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。多形式宣講疫情防控形勢(shì)和國(guó)家、省市、屬地疫情防控要求,遵守疫情防控規(guī)定,服從屬地衛(wèi)健、疾控、教育部門和學(xué)校安排。教育引導(dǎo)師生和家長(zhǎng)關(guān)注疫情形勢(shì),不信謠、不傳謠、不造謠。引導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)自身和子女的健康監(jiān)測(cè),強(qiáng)化家校協(xié)同防控、協(xié)同育人。
3.突出督導(dǎo)檢查。各地各校對(duì)照新版防控技術(shù)方案,對(duì)疫情防控、開學(xué)準(zhǔn)備、校園安全、教學(xué)安排等工作逐項(xiàng)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,并督促整改到位,不符合教育部“三項(xiàng)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”的一律不得開學(xué)。各地教育局會(huì)同衛(wèi)健、公安、市場(chǎng)監(jiān)管等部門實(shí)地督查,確保各項(xiàng)措施落地落實(shí)。
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