初中生物知識點(diǎn)梳理之組織形成器官

組織形成器官 器官是動物體或植物體的由不同的細(xì)胞和組織構(gòu)成的結(jié)構(gòu)，用來完成某些特定功能，并與其他分擔(dān)共同功能的器官一起組成各個(gè)系統(tǒng)(動物體)或整個(gè)個(gè)體(植物體)。 不少器官都容易被人們忽略而不認(rèn)為是器

2018-01-14   

初中生物知識點(diǎn)梳理之人的生殖過程與發(fā)育

人的生殖過程與發(fā)育 生殖： 生殖是指產(chǎn)生生殖細(xì)胞，繁殖新個(gè)體的過程，也是種族延續(xù)的過程。 生殖過程： (1)受精 睪丸產(chǎn)生的精子是雄性生殖細(xì)胞，卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞是雌性生殖細(xì)胞 卵細(xì)胞由卵巢排出以后

2018-01-14   

初中生物知識點(diǎn)梳理之綠色開花植物由六大器官組成

綠色開花植物由六大器官組成 綠色開花植物的六大器官： 根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。 營養(yǎng)器官 根、莖、葉; 生殖器官 花、果實(shí)和種子。

2018-01-14   

初中生物知識點(diǎn)梳理之綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次

綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次：

2018-01-14   

初中生物知識點(diǎn)梳理之植物的幾種主要組織及功能

植物的幾種主要組織 分生組織 細(xì)胞具有持續(xù)分裂新細(xì)胞能力的組織，其衍生細(xì)胞可分化成各種組織,由于分生組織的活動，使植物在整個(gè)植物階段可以不斷地分化出組織和器官。根據(jù)發(fā)育時(shí)期，細(xì)胞的來源、在植物體中的

2018-01-14   

初中生物知識點(diǎn)梳理之人體的幾種基本組織及功能

上皮組織 結(jié)構(gòu) 上皮組織也叫做上皮，它是襯貼或覆蓋在其它組織上的一種重要結(jié)構(gòu)。由密集的上皮細(xì)胞和少量細(xì)胞間質(zhì)構(gòu)成。結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)胞結(jié)合緊密，細(xì)胞間質(zhì)少。通常具有保護(hù)、吸收、分泌、排泄的功能。上皮組織

2018-01-14   

初中生物知識點(diǎn)梳理之細(xì)胞分化形成組織

細(xì)胞分化形成組織 組織： 由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群，這樣的細(xì)胞群叫做組織。 細(xì)胞分化： 受精卵通過細(xì)胞的分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，隨著新細(xì)胞的不斷生長，一小部分細(xì)胞仍然保持著

2018-01-14   

初中生物知識點(diǎn)梳理之細(xì)胞分裂的過程

細(xì)胞分裂的過程 細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核內(nèi)的染色體數(shù)加倍，逐漸排列于細(xì)胞中央，然后平均分成兩等份，向細(xì)胞兩端移動，細(xì)胞核就由一個(gè)分成了兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含有一個(gè)細(xì)胞核，最后，在原來的細(xì)胞中央形

2018-01-14   

初中生物知識點(diǎn)梳理之使用顯微鏡和制作臨時(shí)裝片

使用顯微鏡和制作臨時(shí)裝片

2018-01-14   

初中生物知識點(diǎn)梳理之顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法

顯微鏡的基本構(gòu)造 光學(xué)顯微鏡由目鏡，物鏡，粗準(zhǔn)焦螺旋，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，壓片夾，通光孔，遮光器，轉(zhuǎn)換器，反光鏡，載物臺，鏡臂，鏡筒，鏡座，聚光器，光闌組成。 顯微鏡分類 光學(xué)顯微鏡 通常皆由光學(xué)部分

2018-01-14   

初中生物知識點(diǎn)梳理之細(xì)胞壁及其作用

細(xì)胞壁結(jié)構(gòu) 細(xì)胞壁分為3層，即胞間層(中層)、初生壁和次生壁。胞間層把相鄰細(xì)胞粘在一起形成組織。初生壁在胞間層兩側(cè)，所有植物細(xì)胞都有。次生壁在初生壁的里面，又分為外(S1)、中(S2)、內(nèi)(S3)3層，在內(nèi)層里面，

2018-01-14   

初中生物知識點(diǎn)梳理之線粒體和葉綠體是細(xì)胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器

線粒體主要功能 能量轉(zhuǎn)化 線粒體是真核生物進(jìn)行氧化代謝的部位，是糖類、脂肪和氨基酸最終氧化釋放能量的場所。線粒體負(fù)責(zé)的最終氧化的共同途徑是三羧酸循環(huán)與氧化磷酸化，分別對應(yīng)有氧呼吸的第二、三階段。細(xì)

2018-01-14   

初中生物知識點(diǎn)梳理之細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能

細(xì)胞核定義 細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，在細(xì)胞的代謝、生長、分化中起著重要作用，是遺傳物質(zhì)的主要存在部位。盡管細(xì)胞核的形狀有多種多樣，但是它的基本結(jié)構(gòu)卻大致相同，即主要結(jié)構(gòu)是由核膜、染色質(zhì)、核仁和核骨架

2018-01-14   

初中生物知識點(diǎn)梳理之細(xì)胞膜的構(gòu)造

細(xì)胞膜的構(gòu)造 按組成元素分 構(gòu)成細(xì)胞膜的成分有磷脂和糖蛋白。 按組成結(jié)構(gòu)分 磷脂雙分子層是構(gòu)成細(xì)胞膜的的基本支架。細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，含有少量糖類。其中部分脂質(zhì)和糖類結(jié)合形成糖脂，部

2018-01-14   

初中生物知識點(diǎn)梳理之細(xì)胞中的物質(zhì)

細(xì)胞中的物質(zhì) 細(xì)胞中的物質(zhì) 有機(jī)物(一般含碳，可燒)：糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸，這些都是大分子 無機(jī)物(一般不含碳)：水、無機(jī)物、氧等，這些都是小分子

2018-01-14   

初中生物知識點(diǎn)梳理之細(xì)胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位

細(xì)胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位 知識點(diǎn)的認(rèn)識：細(xì)胞既是生物生命活動的結(jié)構(gòu)上的基本單位，又是功能上的基本單位．從結(jié)構(gòu)上看，植物按照由大到小的結(jié)構(gòu)層次依次是由：器官、組織、細(xì)胞組成的，動物按照由大到

2018-01-14   

初中生物知識點(diǎn)梳理之沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物——病毒

沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物 病毒 1、病毒的種類：以寄主不同分：動物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒（噬菌體） 2、病毒結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì) 3、病毒的繁殖：寄生在活細(xì)胞中，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信

2018-01-14   

初中生物知識點(diǎn)梳理之只有一個(gè)細(xì)胞的生物體

只有一個(gè)細(xì)胞的生物體 單細(xì)胞生物：身體只有一個(gè)細(xì)胞的生物，能獨(dú)立生活。 例：1 2、下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中，錯誤．． 的是（ ） A. 整個(gè)生物體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 B. 能獨(dú)立生活 C. 能夠趨利避害 D.

2018-01-14   

初中生物知識點(diǎn)梳理之植物體的結(jié)構(gòu)層次

植物體的結(jié)構(gòu)層次 植物：受精卵 細(xì)胞分化 組織 器官 個(gè)體 一、植物體的六大器官： 營養(yǎng)器官：根、莖、葉 生殖器官：花、果實(shí)、種子 二、植物的幾種主要組織：分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等

2018-01-14   

初中生物知識點(diǎn)梳理之動物體的結(jié)構(gòu)層次

動物體的結(jié)構(gòu)層次 動物：受精卵 細(xì)胞分化 組織 器官 系統(tǒng) 個(gè)體 一、細(xì)胞分化形成組織 細(xì)胞分化：失去分裂能力的細(xì)胞，在發(fā)育過程中各自具有了不同的功能，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化的過程。 組織：細(xì)

2018-01-14   

初中生物知識點(diǎn)梳理之細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量

細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量 一、細(xì)胞中的物質(zhì) 從方糖溶解在水中證明分子是不斷運(yùn)動的 無機(jī)物：分子比較小，一般不含碳 如：水 無機(jī)鹽 氧 有機(jī)物：分子比較大，一般含有碳 如：糖類 脂類 蛋白質(zhì)和核酸 二、

2018-01-14   

初中生物知識點(diǎn)梳理之觀察動物細(xì)胞

觀察動物細(xì)胞 一、觀察人的口腔上皮細(xì)胞 １擦 ２滴（０. ９﹪的生理鹽水） ３瀨：用清水把口腔瀨干凈，避免取到雜物。 ３挑（用牙簽） ５攪 ６蓋 ７染 ８吸 ９看 二、動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 保護(hù)細(xì)胞，控制物質(zhì)進(jìn)

2018-01-14   

初中生物知識點(diǎn)梳理之觀察植物細(xì)胞

觀察植物細(xì)胞 一、玻片標(biāo)本 1從存放時(shí)間分：A 臨時(shí)玻片 B永久玻片 2從制作方法分： A 切片：用從生物體上切取的薄片制成 B 涂片：用液體的生物材料涂抹制成 C 裝片：用從生物體上撕下或挑取少量材料制

2018-01-14   

初中生物知識點(diǎn)：單細(xì)胞生物

單細(xì)胞生物 1、常見的單細(xì)胞生物：草履蟲、酵母菌、衣藻、眼蟲、變形蟲 2、草履蟲對刺激的反應(yīng)：趨向有利刺激，逃避有害刺激。 3、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系：有利：魚類餌料、凈化污水；有害：危害人體健康、形成赤

2018-01-09   

初中生物知識點(diǎn)：細(xì)胞分化

生物體的結(jié)構(gòu)層次 細(xì)胞分化：在生物體發(fā)育過程中，細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上逐漸發(fā)生變化的過程。 組織：經(jīng)細(xì)胞分化形成的形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。 1、人體的四種基本組織：上皮組

2018-01-09   

初中生物知識點(diǎn)：細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 新生命的開端 受精卵 1、生物由小長大：細(xì)胞的分裂（細(xì)胞數(shù)量的增加）和細(xì)胞的生長（細(xì)胞體積的增大） 2、細(xì)胞的分裂過程：細(xì)胞核分裂 細(xì)胞質(zhì)一分為二 中間形成新的細(xì)胞膜、細(xì)胞壁 細(xì)胞一分

2018-01-09   

初中生物知識點(diǎn)：細(xì)胞核是遺傳信息庫

細(xì)胞核是遺傳信息庫 遺傳信息是指上一代傳給子代的控制該物種遺傳性狀的全部信息。 1、遺傳信息存在于細(xì)胞核中細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核多莉羊例子 2、遺傳信息的載體 DNA（脫氧核糖核酸）DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯

2018-01-09   

初中生物知識點(diǎn)：細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量

細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。 細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體。 1、細(xì)胞中的物質(zhì)有機(jī)物（一般含碳，分子較大，可燃燒）：糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸；無機(jī)物（一般不含碳，分子較

2018-01-09   

初中生物知識點(diǎn)：細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

1、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 細(xì)胞壁：支持、保護(hù)細(xì)胞膜：保護(hù)；控制物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出，對物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進(jìn)入，廢物排出。細(xì)胞質(zhì)：細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的結(jié)構(gòu)，液態(tài)的，可以流動，內(nèi)有細(xì)胞器等細(xì)

2018-01-09   

初中生物知識點(diǎn)：練習(xí)使用顯微鏡

練習(xí)使用顯微鏡 1、顯微鏡的構(gòu)造：鏡座鏡柱鏡臂載物臺通光孔壓片夾遮光器（光圈）反光鏡轉(zhuǎn)換器鏡筒物鏡目鏡粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 反光鏡：可以轉(zhuǎn)動，使光線經(jīng)過通光孔反射上來，其兩面是不同的：光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡，

2018-01-09   

初中生物知識點(diǎn)梳理之生物的結(jié)構(gòu)層次

初中生物知識點(diǎn)梳理之生物的結(jié)構(gòu)層次

2018-01-09