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初中語文病句修改訓(xùn)練大全 10.下列句子中沒有語病的一句是(3分)() A.難道能否認(rèn)我們的意見是不正確的嗎? B.關(guān)于這件事的具體詳情,以后再告訴你。 C.為了搞好工作,我們要虛心接受、廣泛征求群眾意見。 D.小
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初中語文病句修改訓(xùn)練大全 7.修改下面病句。(4分) ①老師為了培養(yǎng)我們,可真是廢寢忘食、處心積慮。 ②楊林同學(xué)的語文成績不僅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。 8.下面這個病句可以有兩種不同的修改方法,請
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初中語文病句修改訓(xùn)練大全 4.下列句子中沒有語病的一項是(3分)() A.實踐證明,一個人知識的多寡,成就的大。P(guān)鍵在于勤的程度。 B.記者又到學(xué)校采訪到了許多張老師的事跡。 C.就目前來講中國人民的文化程度普
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初中語文病句修改訓(xùn)練大全 1.下列句子沒有語病的是(3分)() A.在建設(shè)三峽大壩的過程中,無論工人們遇到什么樣的困難,他們卻能披荊斬棘,一往無前。 B.在列車長粗暴的干涉下,使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿
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中考試題中其他常考易錯病句類型梳理 3 理解歧義 桌子上放著許多朋友送來的生日禮物。 (1)桌子上放著許多禮物,是朋友們送來的。 (2)桌子上放著的禮物,是許多朋友送來的。
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中考試題中其他?家族e病句類型梳理 2.結(jié)構(gòu)混亂 牧童牽著牛在山坡上吃草。 解析: 牽 和 吃 不是同一個主語發(fā)出的,不應(yīng)該寫成一個單句。
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中考試題中其他?家族e病句類型梳理 1.語序不當(dāng) 例15:這個問題對我印象很深刻。 【解析】這句話的病因在于語序不當(dāng)。應(yīng)改為 我對這個問題印象很深刻 。
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修改病句的方法 三、成分贅余 3.約數(shù)多余 例14:這次火災(zāi)造成的經(jīng)濟損失,據(jù)有關(guān)部門保守估計,直接損失至少在四千萬元以上。 【解析】這句話的病因在于約數(shù)多余。概數(shù)詞的前后不能加上 至少 最多 最高 超過 最低
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修改病句的方法 三、成分贅余 2.否定多余 例12:我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,以免不出現(xiàn)事故。 【解析】這句話的病因在于否定多余。有些詞語,如 禁止 防止 忌 避免 以免 等詞語,本身就有 設(shè)法阻止 的意其后不能再用否
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修改病句的方法 三、成分贅余 1.重復(fù)多余 例10:我們必須拿出自己的正版計算機軟件,否則,拿不出新軟件,就難于抵制不健康的盜版軟件。 【解析】這句話的病因在于重復(fù)多余。 否則 和 拿不出新軟件 二者重復(fù),應(yīng)取
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修改病句的方法 成分殘缺 3.缺少賓語 例9:我們應(yīng)該從小培養(yǎng)誠實守信。 【解析】這句話的病因在于缺少賓語。在句末加上 的美德 即可。
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修改病句的方法 成分殘缺 2.缺少謂語 例8:春天來了,校園中的花草樹木。 【解析】這句話的病因在于缺少謂語。在句末加上 生機勃勃 即可。
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修改病句的方法 成分殘缺 1.缺少主語 例7:通過討論,使我們的決心更大了。 【解析】這句話的病因在于缺少主語。將 使 刪去即可。
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修改病句的方法 6.兩面與一面搭配不當(dāng) 例6:能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,是衡量一節(jié)課成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。 【解析】這句話的病因在于兩面與一面搭配不當(dāng), 能否 包含了兩方面內(nèi)容, 成功 只包含了一方面內(nèi)容。在 成功 前
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修改病句的方法 5.關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng) 例5:哥哥不但瘦,而且精神飽滿。 【解析】這句話的病因在于關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)。將 不但 而且 改為 雖然 但是 即可。
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