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初中病句練習(xí)題：常見語病類型及其修改

⒈下列各句中，沒有語病的一句是() A．在當(dāng)今商品經(jīng)濟(jì)的時代，當(dāng)詩歌失卻往昔榮耀而逐漸遠(yuǎn)離我們的時候，讀到這樣一首催人奮然前行的祖國頌歌，真是難得的精神享受。 B．他為家鄉(xiāng)主編的致富信息楔，信息量大，可讀

2013-01-23

初中病句知識點：常見語病—句子成分殘缺

句子成分殘缺句子成分殘缺有兩種情況，一種情況是缺少主語，另一種情況是缺少賓語的中心語。缺少主語又分兩種情況。一是主語被掩蓋，如： ⑴通過這次活動，使我們開闊了眼界，增長了見識。這個句子由于在這次

2013-01-23

初中病句知識點：常見語病—句子成分不搭配

句子成分不搭配有五種情況。一是主語和謂語不搭配，如： ⑷這時，全場所有人的眼睛都集中到大會主席臺上。這個句子的中心語眼睛和謂語集中不搭配，應(yīng)將眼睛改為目光。一是動詞和它的賓語不搭配，如： ⑸

2013-01-23

初中病句知識點：常見語病—種屬關(guān)系并列

種屬關(guān)系并列具有種屬關(guān)系的概念不得并列，如： ⑾他經(jīng)常去圖書館查閱工具書、辭典和《現(xiàn)代漢語詞典》。這個句子中的工具書和辭典、《現(xiàn)代漢語詞典》是種屬關(guān)系，不的并列，應(yīng)改為：他經(jīng)常去圖書館查閱辭典和《現(xiàn)

2013-01-23

初中病句知識點：常見語病—交叉關(guān)系并列

交叉關(guān)系并列具有交叉關(guān)系的概念也不得并列，如： ⑿這所學(xué)校里大部分是中青年教師，老教師和女教師只占少數(shù)。這個句子中的中青年教師和老教師中包含有女教師，女教師中也包含有中青年教師和老教師，

2013-01-23

初中病句知識點：常見語病—意義關(guān)系顛倒

意義關(guān)系顛倒在一個遞進(jìn)復(fù)句中，前項和后項是遞進(jìn)關(guān)系，其意義關(guān)系不得顛倒，如： ⒀他不僅能寫長篇大論的理論文章，而且能寫一般的應(yīng)用文。這個復(fù)句中前項和后項關(guān)系出現(xiàn)顛倒，應(yīng)將能寫一般的應(yīng)用文作復(fù)句的前

2013-01-23

初中病句知識點：常見語病—同義反復(fù)

同義反復(fù) 同義反復(fù)有時候產(chǎn)生積極的修辭效果，但更多的時候是產(chǎn)生消極的效果，如： ⒁聽說學(xué)校要成立文學(xué)社，他首先第一個報了名。首先和第一個是同義詞，在這句話中出現(xiàn)顯得多余，應(yīng)將其中一個刪去。

2013-01-23

初中病句知識點：常見語病—關(guān)聯(lián)詞語不搭配

關(guān)聯(lián)詞語不搭配關(guān)聯(lián)詞語不搭配，會破壞分句之間的邏輯關(guān)系，如： ⒂高速度的發(fā)展我國的科技事業(yè)和文教事業(yè)，既是十分必要的，而且是十分可能的。既而且不搭配，可將而且改為又，與既構(gòu)成并列關(guān)系，或?qū)?/p>

2013-01-23

初中病句知識點：常見語病—濫用關(guān)聯(lián)詞語

濫用關(guān)聯(lián)詞語復(fù)句中分句間的關(guān)系具有內(nèi)在邏輯性，不得人為地強加某種關(guān)系，如： ⒃這本書出版好幾年了，所以作者最近作了較大的修改。這個句子的語病是濫用關(guān)聯(lián)詞語所以，加強因果關(guān)系，應(yīng)將所以去掉。

2013-01-23

初中病句知識點：常見語病—關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)

關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng) 復(fù)句中關(guān)聯(lián)詞語的位置一般具有確定性，不得隨意調(diào)動，如： ⒄不僅中草藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本也較低。不僅只有放在中草藥后才能與而且構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，因此，應(yīng)將不僅調(diào)

2013-01-23

初中病句知識點：常見語病—前后項不對應(yīng)

前后項不對應(yīng) 如果一個句子的前項出現(xiàn)了兩種情況，那么后項就應(yīng)該有另外兩種情況與之對應(yīng)，否則，就會造成前后項不對應(yīng)，如： ⒅有沒有健康的身體，是能做好工作的前提。這個句子的前項出現(xiàn)了兩種情況：有健康的身

2013-01-23

初中病句知識點：常見語病—否定不當(dāng)

否定不當(dāng) 不適當(dāng)?shù)姆穸〞淖兙渥拥脑�，如�?⒆為了避免今后不再發(fā)生類似事故，我們必須盡快健全安全制度。這個句子的原意是要避免類似事故再次發(fā)生，加否定詞不后，就改變了整個句子的原意，因此，應(yīng)將否定詞

2013-01-23

初中病句知識點：病句辨析與修改

【考點簡析】中考語病修改常見的病句類型有：句子成分殘缺，句子成分搭配不當(dāng)，句子成分多余，語序不當(dāng)，前后矛盾或前后不一致，句式雜糅，重復(fù)羅嗦，用詞不當(dāng)，用詞大小概念并列不當(dāng)，否定不當(dāng)。修改時，借助敏

2013-01-23

初中病句知識點：常見語病—成分不當(dāng)

一、成分搭配不當(dāng) 1.主謂搭配不當(dāng) 例：①工地上，聽不見鍬（qiāo）鎬聲，也看不見人影走動，只有一對對焦急的眼光，在向遠(yuǎn)處張望。（眼光是不能張望的，應(yīng)改為眼睛。） ②感情的洪流在翻滾，渾身的熱血在呼

2013-01-23

初中病句知識點：常見語病—語序不當(dāng)

1.關(guān)聯(lián)詞的位置不當(dāng) 例：①我不但信任他，而且以前反對過他的人，現(xiàn)在也信任他了。 ②他如果不能實事求是，事業(yè)就會受到損失。 ③要是一篇作品的思想有問題，那么文字即使很不錯，也是要不得的。規(guī)律：如果兩個分

2013-01-23