七年級(jí)語(yǔ)文“部編版”教材第一課教案：《春》(7)

　　五、寫(xiě)作練習(xí)

　　同學(xué)們，春天帶給我們?cè)S多啟示與鼓舞，請(qǐng)調(diào)動(dòng)自己的生活體驗(yàn)與積累，運(yùn)用自己的聰明智慧和文學(xué)素養(yǎng)，創(chuàng)造性的說(shuō)一段話，讓自己的語(yǔ)言上一個(gè)新臺(tái)階。

　　例子：

　　春草告訴我：你和我一樣的朝氣蓬勃。只要有一股鉆勁，就一定能夠成功。把信念扎入地下，才有可能伸向藍(lán)天。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

　　春花告訴我：你和我一樣美麗動(dòng)人。只要勇敢競(jìng)爭(zhēng)，就能使人生燦爛。不在春天開(kāi)花，就不能在秋天結(jié)果。只有貯存了整個(gè)冬天的熱情，才能釀出春天美麗的笑臉。

　　春風(fēng)告訴我：插上想象的翅膀，將自己的理想放飛吧。

　　春雨告訴我：我潤(rùn)濕了大地，洗濯了萬(wàn)物，把清純還給了人間。盡管我因此而渾濁，但我不后悔。因?yàn)檫@是我們雨絲們共同的愿望，團(tuán)結(jié)就是力量嗎！

　　泥土告訴我：生命是一棵大樹(shù)，愈是親近我，你的生命力愈強(qiáng)，你能與云彩作伴。

　　柳條告訴我：低下你的頭吧，放下你的架子，因?yàn)橹t虛是一種美麗。……

　　六、小結(jié)：

　　《春》像一首詩(shī)，耐人回味；

　　《春》像一首歌婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；

　　《春》像一幅山水畫(huà)，清新淡雅。讓我們徜徉在這春光里，盡情地享受吧！

　　七、作業(yè)：

　　作者在文章中詳細(xì)地描繪了春草、春花、春風(fēng)、春雨等自然景觀，而對(duì)山、水、太陽(yáng)只進(jìn)行了簡(jiǎn)筆勾勒，給我們留下了極大的想象空間。請(qǐng)你也張開(kāi)想象的翅膀創(chuàng)造性地補(bǔ)白式地描繪一下春山或春水或春日吧。

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