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  • 內(nèi)容預(yù)覽:初一語文第二次月考試卷三默寫(10分)(1)子曰:學(xué)而不思則罔,。(2)子曰:,學(xué)而不厭,,何有于我哉。3)子在川上曰:。(4)種豆南山下,。,帶月荷鋤歸。道狹草木長,。衣沾不足惜,。更多請看:
  • 內(nèi)容預(yù)覽:初一語文第二冊期終測試第一部分(共24分)1.根據(jù)漢語拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)(1)______(ch異(2)______(zh滿(3)溫_____(xīn)(4)_______(q)長2.給下邊加點的字注上漢語拼音。(4分)(1)吆()喝(2)狹隘()(3)
  • 內(nèi)容預(yù)覽:初一語文第三單元測試2002/12/4三、古老的濟(jì)南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著小村莊,小村莊的房頂上臥著點雪。節(jié)選自老舍的《濟(jì)南的冬天》4%①找出這句話中的一組反義詞:__________--_____
  • 內(nèi)容預(yù)覽:初一語文第二單元知識網(wǎng)絡(luò)例2:找出沒有錯別字的一項()A.渺小訓(xùn)斥清淅繡像B.錫箔防礙盔甲郝叟C.珊瑚懊悔桑葚必竟D.纏絡(luò)輕捷彈琴書塾答:沒有錯別字的是D項。分析:本題考查的是有關(guān)字形方面的知識。做
  • 文章導(dǎo)讀:4.2畫立體圖形一、填空.1.三棱柱、五棱柱都稱為_______,三棱錐、四棱錐、五棱錐都稱為_____________.2.棱柱、棱錐的面都是平的,像這樣的立體圖形又稱為_________.3.在下列圖形中,_____________________是
  • 文章導(dǎo)讀:4.1-4.6圖形的初步認(rèn)識復(fù)習(xí)姓名_______、班級_______一、課前熱身:通過以下幾個問題回顧說學(xué)的知識。1、常見幾何體分為_______、_______、球體2、正多面體正_____面體、正方體、正____面體、正____面體,
  • 文章導(dǎo)讀:4.8平行線一、選擇題1.在同一平面內(nèi),兩條直線可能的位置關(guān)系是()(A)平行.(B)相交.(C)相交或平行.(D)垂直.2.判定兩角相等,不正確的是()(A)對頂角相等.(B)兩直線平行,同位角相等.(C)∵
  • 文章導(dǎo)讀:第二章有理數(shù)一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)1.-2的絕對值是()A.2B.-2C.2D.02.下面每組中的兩個數(shù)互為相反數(shù)的是()A.-和5B.-2.5和2C.8和-(-8)D.和0.3333.計算-3-2的值為
  • 1.曹操《觀滄!芬辉娭凶钅芊从匙髡叩牟┐笮亟蟮木渥邮牵篲________,________;________,________。2.《觀滄!分姓宫F(xiàn)海島生機(jī)勃勃的詩句是:_______________,___________________。3.《西江月》中暢談豐收,歡
  • 內(nèi)容導(dǎo)讀:初一期末考試古詩詞考點大揭秘第一部分《次北固山下》考點:1默寫名句海日生殘夜,江春入舊年。2本詩對偶/對仗的句子是?潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。《題破山寺后禪院》考點:1默寫
  • 二、閱讀訓(xùn)練場清明節(jié)的思考清明節(jié)前的這幾天,空氣中都浸潤著追思的味道,看著掃墓的車流,望著人頭攢動的公墓,體驗著追憶的喧囂氣氛,不由得讓我們對清明節(jié)發(fā)出了感慨,那么,今天我們該怎樣看待有些變味的清明節(jié)
  • 導(dǎo)語:春風(fēng)送暖,大地已回春,陽光和煦,清明今又至。清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。人們通過清明的祭祀活動,表達(dá)對先烈、祖先和已故親人的懷念,這是圣潔的心靈寄托。在中國
  • 家長為自己的孩子請家教,總是因為發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了一些偏差。比如,孩子某一門功課上出現(xiàn)了差距,或是孩子的應(yīng)考能力較差等。家長希望能夠通過家教,把自己孩子所差的功課及時補(bǔ)上來。但是,每個學(xué)生自身的情
  • 你知道壓歲錢的來歷嗎?散文欣賞---父愛的質(zhì)量優(yōu)秀作文:換眼看世界學(xué)好語文的金鑰匙胡說一詞的由來初一語文基礎(chǔ)練習(xí)(1)答案初一語文基礎(chǔ)練習(xí)(1)初一語文基礎(chǔ)練習(xí)(2)答案初一語文基礎(chǔ)練習(xí)(2)初一語文基礎(chǔ)練
  • PaintingACow(OriginallyInEnglish)WhenIwaslearningGerman,therewasacartoonverycute.Therewasafarmer'swifestandingnexttoawhitecowandapainterartistcameandaskedthewife,CanIpaintyourcow?Shesaid,No,no!Ilikehi
  • Areyouwithhimoragainsthimonthisissue?在這件事上你贊成他還是反對他?根據(jù)上下文的語境,還可以翻譯成,在這件事上你贊成他的觀點還是反對他的觀點?。這個句子主要練習(xí)的是兩個介詞的使用。介詞詞組bewithsb.表示
  • Thefoxmaygrowgrey,butnevergood.狐貍活到老,永遠(yuǎn)難變好Inlife'searnestbattletheyonlyprevail,whodailymarchonwardandneversayfail.在人生的戰(zhàn)場中,唯有日日前進(jìn)不屈不撓始能獲勝。Custommakesallthingseasy.有個
  • EmergencyRoomSurprise(OriginallyinEnglish)Amanwentintoadangerousplace,wheretherewerenailsandstoneseverywhere.Sohetookhisshoesoff,hungthemupandwalkedalloverthearea.Thenhegotinjuredandbegantobleedfromhi
  • Helookslikethecatthatatethecanary.他看起來(臭美得)像只偷腥的貓。漢語口語中,形容一個人因為達(dá)到某種心愿而得意、或滿足的樣子,會用一個比喻像偷了腥的貓。英文中,也有一個相類似的表達(dá)方式likethecatthatat
  • 1.打籃球__________________2.踢足球___________________3.彈鋼琴___________________4.打乒乓球_____________________5.打網(wǎng)球__________________6.騎馬____________________7.騎自行車_____________________8.工廠
  • 1.wantsb.todosth.=wouldlikesb.todosth.2.goshoppingwithsb.(goshopping=dosomeshopping)3.Idon'thaveanymoney.=Ihavenomoney.(no=notany;no=nota/an)4.needsb.todosth.(Ineedyoutocarryallthebags.)5.Thereisanews
  • 1.Good.表示高興、滿意、贊同等感情(也說That’sgood),意為:好;行;妙;不錯;那就好。如:A:I’llbebacktomorrow.我明天就回來。B:Good.好。A:Youwillcomewithus?你同我們一道去好嗎?B:Good.好。A:Mum,Mary
  • A:Hi,Sue.Howareyouthismorning?A:嗨,蘇!你今天早晨好嗎?B:Hi,Yan.Morning!I'mfine.Andyou?B:嗨,燕!早上好!我很好。你呢?A:I'mgood.Whatwouldyouliketodotoday?A:我很好。你今天想做什么?B:I'dliketobuysome
  • 網(wǎng)友提問:中國人學(xué)英語為什么會這么難,學(xué)了多年也還是聽不懂、說不了、單詞記不住,中國人的英語為什么久學(xué)不會?曲剛答復(fù):英語一點都不難學(xué),全世界都承認(rèn)英語是最簡單的語言,在美國、英國,三歲的小孩就會講英
  • 最理想的練習(xí)口語的方法是有個說英語的外國人天天在你身邊陪你說英語,但這個條件一般誰也不具備,那么怎么來練習(xí)口語呢,有一個好辦法非?尚,就是自己和自己說練習(xí)英語口語(當(dāng)然后期還要找一些外國人進(jìn)行語言交
  • 大家想一想,英語是誰發(fā)明的?英國人唄!英國人認(rèn)不認(rèn)識漢語?不認(rèn)識!那么英國人在學(xué)英語單詞的時候需不需要記住單詞的漢語意思?不需要,英國人的英語課本里根本就沒有漢字,何談記住單詞的漢語意思?那么既然英國
  • 凡學(xué)過英語的人,無不被英語當(dāng)中大量的基本規(guī)定所困擾,這些基本規(guī)定數(shù)量繁多,瑣碎而難記,重復(fù)且相似,讓人每每用到時都要首先發(fā)愣,然后是趕緊思索該用到哪一條規(guī)則,然后是趕緊思索這條規(guī)則該怎么用……等一切都
  • 1.DO作為助動詞時的時態(tài)、人稱和數(shù)的變化與它作為本動詞相同,有do,does,did三種形式。Yes,itseemshedoesn'treallywanttohaveahaircut.是啊,他好像不是真的想理發(fā)。Then,whydoeshecomehere?那他為什么來這里呢?Wher
  • 神奇英語,神奇英語,既看又說,又唱又玩!MagicEnglish,MagicEnglish!HavefunwithDisneyeveryday!神奇英語,神奇英語!有了迪士尼,天天有樂趣!Hello!Hi!Howareyou?你好!嗨!你好嗎?Goodmorning!早上好!Hello,D
  • 名稱總稱(謂語用復(fù)數(shù))一個人兩個人中國人theChineseaChinesetwoChinese瑞士人theSwissaSwisstwoSwiss澳大利亞人theantwoAustraliansAustralianAustralians俄國人theRussiansaRussiantwoRussians意大利人theItalians

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