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中考語(yǔ)文閱讀“三遍圈劃定時(shí)精讀法”

中考語(yǔ)文閱讀三遍圈劃定時(shí)精讀法反對(duì)先看題目再做題，這種看似更有針對(duì)性的閱讀，往往使學(xué)生帶上出題者的鐐銬，既不便考生投入文本，還容易讓學(xué)生思維走偏。說(shuō)起語(yǔ)文閱讀考試，我們經(jīng)常聽(tīng)到考生抱怨，文言

2019-09-11

中考語(yǔ)文閱讀的常見(jiàn)問(wèn)題及解答方式

一、三大文體中考閱讀材料從體裁上來(lái)看，一般分為文學(xué)作品、說(shuō)明文和議論文三大體裁。其中文學(xué)作品閱讀又包括記敘文、散文和小說(shuō)三種具體的文體。在現(xiàn)有的考試形式?jīng)]有改變的情況下，我們必須要求學(xué)生掌握一定的文

2019-09-11

2020中考語(yǔ)文的閱讀“法”則

解答閱讀題如何有法呢？第一讀清題目，理解題目本質(zhì)。出題者在題目設(shè)置的時(shí)候會(huì)把答案答題的方向告訴考生，圍繞出題者的思路去答可以保證大方向不出錯(cuò)。第二是分清文體，正解運(yùn)用術(shù)語(yǔ)。語(yǔ)文答題有很多東西都是有

2019-09-10

2020中考語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀攻略

一、如何快速、準(zhǔn)確判斷說(shuō)明對(duì)象，并概括其特征 1、明確說(shuō)明對(duì)象：說(shuō)明對(duì)象就是文章要說(shuō)明的某個(gè)事物，要解釋的某種現(xiàn)象，要闡述的某種道理。 2、快速判定說(shuō)明對(duì)象的方法： ①看題目，不少題目本身就是本文的

2019-09-10

中考語(yǔ)文閱讀題拿高分秘籍

閱讀題是中考語(yǔ)文考試中最困難且又可以把握的部分。閱讀題如何把握呢?初中語(yǔ)文在乎四個(gè)字的學(xué)習(xí)，分別是事、情、理、法。事是指事情、敘事;情是指感情，用來(lái)支撐敘事的感情;理是指道理，敘事所要表達(dá)的法理;法則

2019-09-09

中考語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀五大答題技巧

說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式，用來(lái)介紹或解釋事物的狀態(tài)、性質(zhì)、構(gòu)造、功用、制作方法、發(fā)展過(guò)程以及內(nèi)在事理的一種實(shí)用文體�？v觀近年中考，說(shuō)明文的出鏡率逐年增大，其難度也在逐年提高。今天朽與大家分享說(shuō)

2019-09-09

中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀三大解題思想

首先，考生要對(duì)文章整體有所感知。如閱讀記敘文要了解作品的意思和作者的情感;閱讀議論文要找到中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)和論據(jù);閱讀說(shuō)明文要掌握說(shuō)明的對(duì)象及其特征;鑒賞文學(xué)作品時(shí)要明確作品中描寫(xiě)的形象和作者的情感

2019-09-09

中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀：說(shuō)明文閱讀攻略

一、復(fù)習(xí)目標(biāo) 1．使學(xué)生明確考試要求。 2．了解說(shuō)明文的相關(guān)常識(shí)。 3．掌握閱讀說(shuō)明文的技巧、方法、要求。 4．進(jìn)行實(shí)例演練。二、具體實(shí)施 (一)復(fù)習(xí)說(shuō)明文的相關(guān)常識(shí) 1．定義：說(shuō)明文是以說(shuō)明為主

2019-09-07

中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀：議論文閱讀攻略

一、復(fù)習(xí)目標(biāo) 1．使學(xué)生明確考試要求。 2．了解議論文的文體知識(shí)。 3．把握議論文的閱讀方法。 4．能夠較順利地完成議論文閱讀。二、復(fù)習(xí)思路和內(nèi)容 1．交待考試要求并作簡(jiǎn)要說(shuō)明。 2．明確議論文的

2019-09-07

中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀：記敘文閱讀攻略

一、中考關(guān)于記敘文閱讀的要求閱讀幾種常見(jiàn)的記敘文，能理清文章的思路，劃分文章段落，概括段意和中心思想，分析關(guān)鍵性詞句，指出文章的主要寫(xiě)作方法，理解記敘性語(yǔ)言具體生動(dòng)、形象鮮明的特點(diǎn)。二、記敘

2019-09-07

2020中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)攻略，現(xiàn)代文閱讀基礎(chǔ)知識(shí)及答題格式

現(xiàn)代文閱讀基礎(chǔ)知識(shí)及答題格式 1、表達(dá)方式：記敘、描寫(xiě)、抒情、說(shuō)明、議論 2、表現(xiàn)手法：象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托（正襯、反襯） 3、修辭手

2019-08-20

2020中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)攻略，現(xiàn)代文閱讀解題方法

初中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀解題方法一、記敘文閱讀方法指導(dǎo) 1、記敘文概念：記敘文是以敘述、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。 2、記敘文的六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起

2019-08-20

2020中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)攻略，解答現(xiàn)代文閱讀題應(yīng)分三步走

解答現(xiàn)代文閱讀題應(yīng)分三步走：第一步，縱觀全文，把握主旨一是理清文章的思路。文章的每一段、每句話歸根到底都是為闡明中心服務(wù)的，都?xì)w向文章的主旨。平時(shí)要學(xué)會(huì)為文章標(biāo)段，歸納每段意思，歸納中心思想。

2019-08-20

20120中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)攻略，現(xiàn)代文閱讀滿分的18個(gè)“套路”

修辭手法及其作用比喻：化平淡為生動(dòng)，化深?yuàn)W為淺顯，化抽象為具體，化無(wú)形為有形。擬人（比擬）：給物賦予人的形態(tài)情感，便于抒情；描寫(xiě)生動(dòng)形象，表意豐富。借代：以簡(jiǎn)代繁，以實(shí)代虛，以奇代凡；利于表

2019-08-20

2020年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)攻略，說(shuō)明文考點(diǎn)及答題技巧

1．要求學(xué)生指出文中說(shuō)明對(duì)象及其特征。 2．辨析說(shuō)明方法并能指出該說(shuō)明方法在文中的作用。 3．把握文章的說(shuō)明順序。 4．理解文章的段落、結(jié)構(gòu)層次，概括文章的文意、層意、段意。 5．體味重點(diǎn)詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)

2019-08-20